在一个阳光明媚的早晨，校园里的图书馆显得格外热闹。为了追求学业的进步，不少学生都选择了在这里进行复习与学习。然而，在这个生机勃勃的环境中，有一段奇特而温馨的故事正在悄然上演。故事的主角是一位专心致志的学生以及他身边一位默默陪伴的同学。
这位学生名叫小杰，他个性内向，面对紧张的学习压力时常感到孤独。在他身边，有一位叫小婷的女孩，出于对小杰的支持与关心，决定成为他的“陪读”。小婷每次都会在图书馆陪着小杰，一起翻阅书籍，偶尔还会为他解答疑惑。为了让小杰能够专心，常常在他学习时装作疲惫甚至是小睡。但她的“装睡”似乎并没有让小杰真的觉得孤单，反而在无形中给了小杰很多动力。
然而，有一天，小杰在复习时心中浮现出一个十分忐忑的念头。换一个思路，或许能突破学习上的瓶颈。就在这时，小婷突然“醒”了过来，看到小杰手中的资料，便熟练地为他分析问题。当她看到小杰眼中闪烁的求知欲，心中暗自欣慰。同时，她也开始反思自己的陪读方式，决定不再单纯“装睡”，而是更积极主动地参与到小杰的学习中去。
正是由于小婷这种“陪读装睡让他滑进去了”的独特方式，小杰在此后的日子里渐渐放下心中的惶恐，建立起了自信。在每一次讨论中，两人的默契越来越深。小婷用她的柔和与智慧，逐渐成为小杰心灵深处不可或缺的一部分。小杰发觉，她不仅是学习上的良师，也是他生活中的朋友和支持者。
这段时间里，图书馆成了小杰和小婷的秘密基地。在此，他们共同探索知识的海洋，也分享着生活的点滴。在这样特殊的陪伴下，小杰的成绩逐渐提升，而小婷也在旁默默为他喝彩。
伴随时光的流逝，那句“陪读装睡让他滑进去了”成为了他们之间的默契象征，象征着一段美好的陪伴与成长。每当回忆起这段往事，小杰总是笑着说，正是那份看似简单的“陪伴”，让我在求学的路上走得坚定而自信。
