在一个阳光明媚的午后，我走进了图书馆，准备全天候沉浸在学习中。图书馆里静谧而又专注，偶尔可以听到翻书的声音或是铅笔在纸上摩擦的微响。然而，就在我找到一个安静的角落准备翻开书本时，耳边传来了两个熟悉的声音，正是我身边的两个学霸。他们完全沉浸在自己的题海中，边做题边讨论着，气氛极其火热。
难以置信的是，这两个学霸不仅在做习题，还不时调侃彼此的错误，时不时发出一阵笑声。这让我不由得停下手中的书，目光不自觉地投向他们。脑中闪过一个疑问：“两个学霸边做题边C我怎么办？”我极度好奇他们是如何做到如此高效的，而我却常常感到力不从心。
我决定站在那个边缘的视角，默默观察。他们结合了最新的学习方法，灵活运用各种公式和定理，丝毫不觉得题目是个挑战。难道我的学习方法也应该进行调整吗？我开始思考，我是否也能像他们一样，找到适合自己的学习节奏，让自己在压力中游刃有余。
“两个学霸边做题边C我怎么办”，这个问题在我的脑海中久久回荡。随着时间的推移，我意识到，单纯的羡慕并不能改变现状。如果我能从他们的身上汲取一些经验，不妨利用这种近距离的观察机会。我开始尝试在自己的学习中融入一些他们的技巧，比如多和同学讨论，积极探讨难题，逐步找到自己的解题方式。
慢慢地，我明白了，竞赛并不仅仅是知识的比拼，更是思维方式的碰撞。两个学霸的学习态度和互相激励的方式，让我看到了不同的学习可能性。于是，在他们的影响下，我逐渐放下了对自己的批评，努力调整心态，增强自信心。
尽管还没有到达他们的高度，但这种变化让我感到无比振奋。“两个学霸边做题边C我怎么办”的困惑，终于转化为我自我提升的动力。就这样，在图书馆的静谧角落里，我学会了如何在学习的道路上，找到适合自己的节奏。虽然我与他们的差距依然存在，但我也在逐步缩小着这个距离。
